Madrid, 13 de abril de 2011.-
José Antonio Marina, filósofo, ensayista y conferenciante, inicia un nuevo espacio en Aprender a Pensar:
En busca de la nueva frontera, un blog que se pone en marcha con el objetivo de investigar sobre lo que se quiere que sea el futuro de la educación, y de convertirse en lugar de referencia de la actualidad educativa.
En este espacio, de actualización semanal, la indagación es emprendida por un detective que, reuniendo pruebas y testimonios, busca responder a preguntas tan difíciles como quién debe decidir lo que conviene que aprenda un niño, o cuáles son los recursos fundamentales que debe adquirir para poder llevar una vida libre, responsable, y feliz.
En la presentación del blog, Marina dice ser “un detective educativo”, y añade que esta es “una profesión tan extravagante que exige una explicación”. Para el autor, “entre las variadas figuras en que se encarna la racionalidad, en las que se hace real e impura la razón pura – como son el profesor, el científico, el jurista, el filósofo, el hombre de negocios, el ingeniero, el médico- siempre me ha atraído una, sin duda menor, pero que para mí está aureolada de un prestigio aventurero, literario y cinematográfico. Me refiero al detective, que ejerce una racionalidad práctica y emocionante”.
En este sentido, señala que en este proyecto comienza “un nuevo caso, lleno de evidencias y misterios, héroes y villanos, intereses y generosidades” y destaca la importancia de convertirlo en “un best-seller o, mejor dicho, un best-reader, el más leído” ya que en su opinión “para conseguir algún cambio educativo es preciso conseguir una masa crítica. Crítica en todos los sentidos de la palabra: en número y en perspicacia”.
En palabras de Marina, el objetivo de esta iniciativa es también “engrandecer” la tarea del docente, ya que “muchas veces nos quejamos de que nuestra tarea es insignificante y poco valorada. La ventaja es que podemos engrandecerla de modo colectivo, potenciando nuestra inteligencia compartida”.
JOSÉ ANTONIO MARINA
José Antonio Marina es catedrático de Instituto, filósofo y ensayista. Ha centrado su labor investigadora en el estudio de la inteligencia. Es autor, entre otros muchos ensayos, de Elogio y refutación del ingenio (Premio Anagrama de Ensayo y Premio Nacional de Ensayo), Teoría de la inteligencia creadora, Ética para náufragos, La inteligencia fracasada y Por qué soy cristiano. Es colaborador habitual en prensa, radio y televisión. Actualmente se encuentra comprometido con los proyectos Movilización Educativa y la Universidad de Padres, que tienen por fin enfrentar los retos educativos del presente.
APRENDER A PENSAR
Aprender a pensar es un novedoso proyecto pedagógico y de investigación puesto en marcha por la Fundación SM y asociado a Profes.net, la comunidad on-line para profesores pionera en España y de referencia en el mundo del habla hispana, que busca el encuentro entre la necesidad de los alumnos de "aprender a pensar" y las oportunidades que ofrece la web 2.0 como entorno que implica una actitud activa y una acción reflexiva en los usuarios.
