Tras el informe PISA, la LOE sitúa a la lectura como “factor fundamental para el desarrollo de las competencias básicas”, un factor que debe trabajarse de forma global y sistemática a través de Planes Lectores de Centro.
El proyecto, según explicó SM, conjuga el realismo del aula y de las exigencias administrativas con el entusiasmo y la motivación necesarios para implicar a profesores, alumnos y familias. Para ello, la editorial SM pone a disposición de los centros escolares la Guía del Plan lector de centro ofreciendo todo el material necesario para despertar la magia de la lectura en el colegio.
Para hacer realidad el proyecto de un centro lector la Guía Leotodo contiene:
- tests que permiten hacer evaluaciones de la situación lectora del centro
- propuestas concretas para celebrar fechas especiales y eventos escolares: la semana cultural, carnaval, el día del libro, etc.
- presentaciones dirigidas a los padres y madres para hacerles partícipes de la importancia de la lectura
- calendarios completos de actividades
- ideas para dinamizar la biblioteca escolar
- y un largísimo etcétera.
En la elaboración se ha tenido en cuenta las limitaciones y peculiaridades de cada colegio, para que cada uno lo aplique con la máxima flexibilidad.
Este método es esencialmente práctico y motivador, facilitando la labor del profesor y permitiendo fomentar la lectura tanto en clase como en casa.
Con esta Guía, la editorial SM se posiciona una vez más cercana a las preocupaciones y necesidades de los docentes y apuesta por la importancia de la lectura en la formación de los alumnos.
Extracto informativo de la guía
